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  • 济源职业技术学校关于开展“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动

    来源:本站原创 发表时间: 2021年04月12日 编辑:admin 浏览次数:169

    各教学部、处室:

     

    为深入学习习近平关于教育的重要论述,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,切实加强和改进新时代师德师风建设,宣传树立一批高素质教师楷模,激励广大教师从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,根据《河南省教育厅办公室关于开展第二届河南省职业院校“礼赞建党百年矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动的通知》精神,经研究,决定开展“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动。现将有关事项通知如下。

     

    一、指导思想

     

    全面贯彻党的十九届五中全会精神,深入开展党史学习教育,落实立德树人根本任务,贯彻教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,落实河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“礼赞建党百年,矢志为党育人”师德主题教育活动的通知》文件精神,以“礼赞建党百年矢志为党育人”为主题,引导广大教师深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

     

    二、参赛对象与竞赛内容

     

    本次竞赛活动由教学管理处承办。

     

    (一)参赛对象

     

    在职教师(包括在编在岗教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师)。

     

    (二)竞赛内容

     

    1.学党史、强信念。

     

    深入开展党史学习教育活动。忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,从中体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,通过把党的成功经验讲授好、把党的优良传统发扬好,引导学生真正做到明理、增信、崇德和力行,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。要不断从学习党史中汲取奋进智慧,接受灵魂洗礼,激发高度的使命感和责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。

     

    2.树典型、铸师魂。

     

    深入开展师德师风教育活动。引导广大教师以朴实真切的语言,真情展现广大教师教书育人、无私奉献的精神风貌,生动讲述我校教师自己的师德师风故事。用先进典型和优秀案例来激励广大教师真正成为“四有”好老师,努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合教师的良好师德建设氛围。

     

    三、竞赛组织

     

    (一)部室推荐。各部室要高度重视、积极动员、认真遴选,保证部室层面活动的群众性和广泛性,努力办成一次开展党史学习教育、师德养成教育的大型活动,促进教师学史明理、增信、崇德、力行,以德立身、立学、施教、育德,不断提高自身的师德修养。在部室教师全员参与评选的基础上,推荐优秀教师参加学校竞赛。

     

    (二)学校选拔。学校参考《2021年河南省职业院校“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动省级竞赛评判标准》对部室推荐的候选教师进行复评,推荐教师参加市级竞赛。

     

    学校竞赛结束后,将从优秀获奖选手中进一步遴选出一批成员,举办学校师德师风宣讲活动,营造全社会尊师重教的良好氛围。

     

    四、竞赛评判与奖励

     

    (一)奖项设置。校级竞赛设一、二、三等奖,获奖比例分别为15%、25%和30%。对组织工作做得好的地方、单位,设立优秀组织奖。

     

    (二)竞赛评判。坚持公开、公平、公正、择优的原则,学校将组织专家进行现场决赛评判,对于弄虚作假、未按规定程序评选者,取消参赛资格。

     

    评判专家依据评判标准(见附件1)考察选手演讲的主题内容、语言表达、体态仪表、信息化手段、综合印象共五个方面的现场表现情况,综合进行评判。满分为100分,评判专家打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取算术平均分,保留到小数点后两位;若出现同分,则精确到后三位;以此类推。鼓励参赛选手讲述自己的故事,在学校竞赛中同等情况下给予适当倾斜。

     

    五、竞赛活动安排

     

    (一)推荐名额。校级竞赛不分配名额,鼓励教师积极参加。

     

    (二)材料报送。校级竞赛参赛选手相关材料由参赛教师报送。报送材料包括:

     

    《2021年河南省职业院校“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动校级竞赛参赛选手推荐表》(见附件2),一式一份。

     

    2. 演讲稿重复率不得高于30%。

     

    请将上述材料于4月23日前报送至教学管理处郭小敏老师处。

     

    (三)竞赛时间。另行通知。

     

    六、相关要求

     

    (一)高度重视,加强领导。各部室要切实提升政治站位,高度重视,加强组织领导,精心部署,切实把党史学习教育活动和师德师风建设工作落到实处。

     

    (二)深入宣传,营造氛围。积极统筹各种宣传资源,协调主流媒体进行综合报道,挖掘新媒体平台优势,积极运用微博、微信、客户端、抖音、快手等传播平台进行深入宣传,扩大覆盖面和影响力,形成宣传合力。

     

    (三)扎实开展,创新工作。各部室要结合实际情况,深入开展学党史及师德教育活动,确保活动质量,力求取得成效,同时找准学党史及师德教育的切入点,创新开展工作,进一步提高师德教育的针对性和实效性。

     

     

    附件:

     

    1.“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动竞赛评判标准

     

    2.“礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动校级竞赛参赛选手推荐表

     

     

     

    2021年4月12日

     

     

    附件1

     

     

    “礼赞建党百年矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动竞赛评判标准

     

     

     

    评价项目

     

    评价要点

     

    主题内容

     

    (50分)

     

    1.观点正确,主题突出,内容原创,思想鲜明。(15分)

     

    2.事例真实、典型、感人,具有示范引领作用,体现时代精神。(35分)

     

    语言表达

     

    (20分)

     

    1.普通话标准,语言规范,吐字清晰,声音洪亮。(10分)

     

    2.语言技巧处理得当,语速恰当,熟练表达演讲内容。(10分)

     

    体态仪表

     

    (10分)

     

    1.着装端庄大方,举止自然得体。(5分)

     

    2.精神饱满,能较好地运用态势语。(5分)

     

    信息化手段(10分)

     

    1.背景音乐、PPT等使用合理,与主题相得益彰。(10分)

     

    综合印象

     

    (10分)

     

    1.演讲具有较强的感染力,现场效果好。(4分)

     

    2.内容形式完美统一,故事发人深省。(3分)

     

    3.时间控制在8分钟之内。(3分)

     

    说明:鼓励参赛选手讲述自己的故事,在竞赛中同等情况下给予适当倾斜。

     

     

     

     

     

     

    附件2

     

    “礼赞建党百年 矢志为党育人”师德师风演讲竞赛活动竞赛参赛选手推荐表

     

    姓名

     

     

     

    性别

     

     

     

    年龄

     

     

     

    2寸照片

     

    单位

     

     

     

    联系方式

     

     

     

    演讲题目

     

     

     

    师德表现

     

     

    部室推荐意见

     

     

     

     

     

     

     

    负责人签字:                     

     

                                            年   月   日

     

    学校推荐意见

     

     

     

     

     

     

     

    负责人签字:                      单位盖章:

     

                                年   月   日

     

     

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