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  • 济源中等专业学校社团活动实施方案

        学生社团是学校学生综合素质培养的一个重要载体,通过社团活动,可以繁荣校园文化,提高德育工作实效,推进学校素质教育。新学年,根据学校的总体目标,积极开展学生社团活动,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,给学生创设一片自我发展的天空。
        一、指导思想
        遵循素质教育的发展方向,确保社团活动的健康发展,充分发挥学生社团在校风、学风、校园文化建设、素质教育等方面的积极作用,引导和带动广大学生全面发展。
        二、组织领导
        组  长: 原涛
        副组长: 李彬昌、郭利军、李成群、卢永战、聂小要、任军平、段胜利、侯怀乐、姚亚光、赵庆丰及各处室主任、系部主任
        三、社团建设
        1.学生社团是指经学校批准成立的,由学生按照自愿的原则组成,在遵守宪法、法律和校规、校纪的前提下,以成员共同兴趣爱好为最终目的,开展学术、科技、文化、艺术、体育等有利于学生德、智、体、美全面发展的学生组织。
        2.校团委和各系部是全校各类社团组织的管理机构,对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督,并定期进行评估活动。
        3.学生社团由各系部根据本系部特点,由各系部指导组织成立学生社团,然后各系部将成立学生社团申请交校团委审批。例如:艺术教育部可以成立合唱社、舞蹈队、书画社、摄影协会等,基础部可以成立篮球社、羽毛球社、文学社等。
        4.学生社团四定。定人员:在学生自愿的前提下,指导老师组织学生开展社团活动,保证学生的出勤率;定时间:每个社团按月组织活动,每次活动时间至少40分钟,具体时间由指导老师根据实际情况确定后报各系部批准、备案;定地点:充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作;定经费:学校应确保学生社团活动必要的经费。
        四、具体实施
        (一)组建程序
        1.凡在我校组建学生社团,必须由系部向校团委提出申请,经审批、注册登记后方可正式成立。
        2.申请成立学生社团,必须呈报如下材料:(1)成立社团的申请报告(2)社团管理方法(包括体现社团个性的名称、成立宗旨、组织机构、社团章程和活动计划)
        (二)常规管理
        1.学生社团实行学生自主管理运行模式,正副社长,社长助理均由学生竞聘担任或选举产生。
        2.学生社团可以向校团委提出聘请教师担任指导教师和顾问。
        3.学生社团一经成立,学校应根据学校情况安排活动室,每个学生社团必须维护好活动室设施,保证室内的清洁卫生。
        4.学生社团组织活动,要及时上报系部,然后各系部与校团委结合,组织教师,配合学生社团活动顺利开展。
        5.每个社团在学期初必须到校团委注册登记。
        (三)综合评定
        1.校团委定期(一月一次)对每个学生社团活动进行检查,考评社团活动质量和管理水平。
        2.每学期结束,社团社长向校团委汇报本学期社团工作,然后校团委对各社团进行综合评定。
        3.根据自身特点,各社团应保证至少每学期进行一次校级展示活动,社团展示可要求学校的支持,展示效果将计入综合评定成绩。
        4.鼓励各社团参加校内外各级各类比赛,获得奖励同样计入综合评定成绩。
        5.根据综合评定结果,停办连续两次考评不合格的社团,对于考评优秀的社团颁发优秀社团奖,并对其指导教师颁发优秀辅导教师证书,
        五、具体要求
        1.学校从上而下,从校领导到各系部乃至各班都要要重视学生社团工作,努力做好学生社团组织工作。一方面学校加大宣传力度,充分调动学生的积极性,让学生积极参加校园社团活动,找到自我,确立自信,发展自身;另一方面要通过社团活动弥补课堂教学的不足,陶冶学生的情操,提高学生的综合素质。
        2.学校各部门对于学生社团的活动都要给予大力支持。保证每个学生社团有活动场所和宣传阵地。校团委做好学校社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动,提升学校知名度。
        3.学生根据社团发展需要,校团委向学校申请,联系相关教师指导学生社团工作。指导教师要精心设计社团活动,每学期开学初向学校递交具体实施规划。
        4.校团委是学校社团活动的主要组织者,结合各系部具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。
        5.本学期初一个系部至少要推出一项社团活动,先搞好试点,让后总结经验,逐渐推广,到学期末要全面开展社团活动。

    济源中等专业学校团委
        2013.9、7   

     
    投稿日: 2018年09月25日 | 最后更新: 2018年09月25日 | 分类 : 教学视频
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